Bijak menilai elak pengaruh negatif karya, program media

Oleh Dr Mohd Sani Badron

REVOLUSI digital sejagat melambakkan pilihan berlimpah-ruah menerusi pelbagai media baru dan lama, daripada televisyen bumi dan televisyen satelit serta internet, membawa kepada media iPod, wayang gambar, telefon mudah-alih dan permainan video serta banyak lagi.

Hakikatnya, pendidikan adalah antara faktor yang memupuk kita supaya bersikap bijaksana dan supaya kita penuh dengan budi bicara dalam memilih karya, rancangan dan program media yang baik lagi menyihatkan akal budi.

Dalam ruang lingkup ini, karya dan rancangan media diibaratkan sebagai ‘hidangan’ yang dipersembahkan untuk santapan pembaca atau penonton. Kalaulah perut kita sudah sedia sakit, tidak ada bezanya sama ada hidangan yang dipersembahkan itu makanan yang menyihatkan ataupun tidak.

Begitulah juga, bagi mereka yang sudah sedia berfikiran jahat, karya atau rancangan yang baik pun akan diguna pakai sebagai kesempatan untuk mempelajari perkara yang buruk.

Sebaliknya, pembaca atau penonton yang bijaksana dan berhati-hati mampu memanfaatkan karya atau rancangan yang mempunyai unsur yang asalnya tidak baik, pertamanya sebagai sumber bukti yang boleh digunakan untuk menyangkal perkara yang salah dan menjelaskan apa yang benar.

Mereka yang bijaksana juga boleh menjadikan isi karya atau rancangan itu sebagai sumber pengetahuan yang boleh digunakan untuk menasihati masyarakat sebelum bencana sosial terjadi, untuk memberikan amaran awal kepada anggota masyarakat supaya terlebih dulu beringat, supaya jangan sampai ‘sudah terhantuk baru terngadah’.

Ibarat perlunya kita bersederhana dalam makan dan minum, seperti itulah setiap pembaca atau penonton yang matang dan masak akal fikirannya harus berupaya untuk mengawal, mengekang dan memimpin maruah dirinya sendiri dalam membaca karya atau menonton rancangan yang disalurkan melalui pelbagai media.

Pendekatan censorship yang bersifat memaksa semata-mata tidak akan mendatangkan sebarang makna. Pendekatan yang bersifat mengawal secara paksa semata-mata adalah pendekatan dangkal yang akan menimbulkan silap-faham, tindakan kerajaan melalui agensi lembaga penapisan akan dianggap kejam dan keras.

Ia boleh menimbulkan tindak balas muak dan jelak dari kalangan rakyat amnya dan karyawan terbabit khasnya. Tidak ada manusia yang suka dipaksa, yang suka diasak atau disumbatkan saja tekaknya untuk percaya bulat-bulat.

Umum, manusia sukar untuk percaya tanpa sebarang kefahaman mengenai sesuatu perkara yang berlainan daripada apa yang mereka sedia percaya.

Lazimnya manusia lebih suka jika mereka diizinkan dan diberi masa untuk memeriksa kebenaran dan kepalsuan atau kelebihan dan kekurangan sesuatu pandangan tanpa sebarang tipu daya daripada mana-mana pihak.

Manusia suka bebas untuk belajar mencari kebenaran. Justeru, memberi galakan pendidikan kepada warga Malaysia untuk belajar mengenai kebenaran, akhlak (yang merangkumi kedua-dua istilah bahasa moden integriti moral dan etika) dan agama adalah penting demi kemajuan negara.

Apabila kita memiliki rakyat yang tajam pemikirannya, maka mereka tidak akan mudah diperdaya oleh sesiapa saja.

Apabila kita memiliki rakyat yang bijaksana dalam menapis sendiri keburukan dan menolak anasir yang mempunyai kepentingan diri daripada mempengaruhi mereka menerusi apa saja saluran media.

Dalam rangka itu nanti, rakyat yang bijaksana sememangnya berhak untuk mendapat maklumat yang penuh lagi saksama menerusi media.

Saya percaya kerajaan akan sentiasa ingat bahawa asas kerajaan kita adalah undi yang berdasarkan pendapat rakyat, begitulah juga kita perlu memelihara hak rakyat untuk berpendapat dan berkarya secara sihat.





Oleh Dr Mohd Sani Badron, Fellow Kanan/Pengarah Pusat Ekonomi dan Kajian Sosial, Institut Kefahaman Islam Malaysia (IKIM)